《环境昆虫学报》
在新的人才培养模式下,加强学生的音乐教育,对于提升学生的音乐素养、陶冶学生的情操、培养良好的意志品质等,具有不可替代的作用。音乐教育中,良好的家庭学习氛围是提升学生音乐学习的关键所在。本文以音乐教育中家庭氛围和环境的创建为研究切入点,对其进行了详细的研究和分析。
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