《环境昆虫学报》
幼儿园童话剧主要是根据故事中的角色、情节及语言进行表演,童话剧表演中的各环节都有幼儿参与其中,通过发挥想象力创设教学环境,真实地呈现出完美的教学设计,这对于幼儿的个性化发展具有重要的意义。基于此,本文主要从四个方面对童话剧中自主创设环境展开了分析。
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